送咸阳知县庄九畴之官

暂时离开淮河畔的村庄去学习种庄稼，有一天却能到京城午门拜见天子。又在清明的朝代接受皇帝恩宠任命，怎能没有好的政令施惠于百姓呢？杨子江的锦波荡漾着春天的景色，秦城（咸阳）的绿草淹没了战争的烧痕。不要惋惜这千里的远行离别，只应该思考报答君主的恩情。

指朝见天子。；接受皇帝恩宠的任命。纡，系、结，这里可理解为接受。；百姓、民众。；火烧过的痕迹，这里指战争留下的痕迹。；思考报答。荅，同‘答’。

这首诗在文学手法上，首联采用了对比的手法，将‘学稼出淮村’的基层生活与‘瞻天入午门’的觐见天子的荣耀相对比，突出庄九畴人生境遇的转变。颔联运用反问的句式，强调他既然接受了朝廷的任命，就应该有佳政造福黎民百姓，这也点明了为官的职责所在。从意境营造上看，颈联描绘了一幅充满生机的画面，杨子江的‘锦波’和秦城的‘绿草’，展现出春天的美好和战后的新生，给人以积极向上的感觉。在情感表达方面，既有对友人远行的劝慰之情，如‘莫惜此行千里别’，又有对友人的劝勉之意，希望他能报答君恩，同时也蕴含着对友人治理好地方、造福百姓的期望。主题思想上，围绕着友人的为官任职展开，体现出对为官者的期许和劝诫。