送薛学士伯垂同理嘉兴郡兼简太守集仙柳著作

在宫廷藏书之处多年，如铁制的锁钥也已损坏，监管州郡的新任命诏书开启。河东之地世代享有贤才的美誉，江东之人敬仰如竹箭般刚直有才华之人。当场离别的琴音如同孤鹄的哀鸣般凄凉，几程路途之后残损的魂魄使珠胎蒙尘（比喻贤才受辱）。使禾苗兴旺、风俗良善的仙人之友啊，尽情地舞动吴地的歌舞，耻于面对宴饮的酒器（暗示无心宴乐）。

同‘锁’，suǒ，这里可能是指锁钥之类的东西。；yuān chú，传说中与鸾凤同类的鸟，用以比喻贤才。；竹子做的箭，常用来比喻正直有才华之人。；蚌体中正在成长的珠子，常比喻美好的事物或贤才。；使禾苗兴旺，这里表示对治理地方、发展农事的期待。；wú yú，吴地的歌曲，这里指吴地的歌舞。；宴饮时用的酒器，这里暗示宴乐之事。

从文学手法上看，首联运用借代，‘广内’指代宫廷藏书之地，‘铁㰅’指代锁钥之类的东西，以具体的事物暗示岁月的变迁和新的任命到来。颔联运用典故，‘鹓雏’‘竹箭才’都是对贤才的比喻，以河东、江左的典故夸赞薛学士的才德出众。颈联通过‘离弦凄鹄韵’从听觉角度营造出一种凄凉悲切的氛围，‘残魄晦珠胎’运用象征手法，将贤才受辱等复杂的情感蕴含其中。在情感表达上，有对友人离别的不舍与哀伤，又有对友人才能的赞誉以及对其未来仕途的隐隐担忧。在意境营造上，整体氛围略显哀伤又不失高雅，如离弦之音、残魄珠胎等意象构建出一种凄美又深沉的意境。主题思想主要围绕着送别友人，对友人的才德、任职的期待与祝福，同时也透露出一种对世事无常、贤才境遇的感慨。