送杨学士三首

宫殿屋角初升的太阳照耀着九天，（您）骑着马缓缓行于桑林郊野返回。群玉山等仙山般的地方收藏着典籍图册，有着如仙壶般的双笔供给中台。您在旧的官署施行的德政如同盘绕的薤菜般深入人心，您离开那官署，新辞别的地方台阶上已生有青苔。曲阜孔庙那里的众多儒生更加深切地期盼着您，他日在雪园等待着延请像枚乘那样的贤才（这里指等待您去讲学等）。

宫阙上转角处的瓦脊成方角棱瓣之形，借指宫阙，gū léng；小步行走的样子，xiè dié；古时帝王藏书的地方；未详确切典故所指，这里形容特殊的事物；多年生草本植物，xiè

从文学手法上看，首联运用了视觉描写，‘觚棱初日九天开’描绘出宏伟壮观的景象，以‘初日’这种充满希望和活力的意象开篇，‘躞蹀桑郊五马回’则将人物置于郊野画面之中，动静结合。颔联运用了典故，‘群玉三山’和‘偃壶’等都是神话传说中的事物，以此来烘托杨学士所处环境的不凡和他的高雅清贵。颈联则是今昔对比，‘编堂旧政’与‘画省新辞’相对，‘盘留薤’写出旧政的深入人心，‘砌有苔’则暗示人去楼空的寂寥。尾联通过‘阙里诸生弥属望’表达出众人对杨学士的期盼，‘雪园他日待延枚’以期待杨学士如同枚乘般被延请的情景，来表现杨学士的才华学识受人敬重，同时也有一种对未来的美好期许。情感表达上，既有对杨学士离别的不舍，又有对他才华和品德的敬重与赞美。在意境营造上，诗中既有壮丽开阔的宫廷、郊野景象，又有蕴含文化底蕴的典故场景，还有寂寥的官署景象，多种意境相互交融。主题思想围绕着杨学士的离任与众人对他的敬重、期待展开。