送袁和叔

孔孟的学说高深难以企及，你却在伊水、洛水之地晚些时候经过。骏马骄纵不受黄金马笼头的约束，鲸鱼掣动还连着碧海的波涛。拿着微薄的俸禄奉养双亲而我还未老，乘坐一艘船像贯日般离去又怎样呢。江水空阔树木安静年岁已迟暮，想来这文章学问应该被搜罗聚合。

摩挲，揣摩，这里表示企及。；伊水与洛水，两水汇流，多代指程朱理学。；带嚼子的马笼头。；古代的一种锅，‘三釜’表示微薄的俸禄。；穿过太阳，多形容壮举。

从文学手法上看，首联通过‘孔孟堂深不可摩’，运用对比衬托出袁和叔所涉足的儒家学说的高深，‘伊洛’这一地名的使用增加了文化底蕴。颔联‘马骄不受黄金勒，鲸掣还连碧海波’采用了比兴手法，骏马不受约束、鲸鱼掣动海波，既展现出一种不受羁绊的自由状态，也暗示了袁和叔的不羁与豪情。在情感表达方面，颈联‘三釜禄亲吾未老’体现出诗人对尽孝的关注以及对自身年龄和现状的思考，其中有淡淡的无奈。尾联‘江空木静年华晚，应是斯文合网罗’营造出一种空旷寂静又略带迟暮之感的意境，表达了对斯文应当被重视、聚合的期待之情，从主题思想上看，全诗围绕着对袁和叔的送别，既表达了对他的赞赏，又蕴含着对自身和学问的思考。