送张缗子望太常簿

张先生在我眼中是长辈，十年来在江湖漂泊心中向往他。他一生独自坚守高雅的乐曲，年少时美好的声誉就已很高。为什么到了四十岁还像蓬草一样漂泊，穿着宽大的衣服骑着马在邺城中。将军营帐中簪帽和鞋履摆放整齐肃穆，开府设置华丽的筵席箫鼓喧天。何况又在儒宫中十分闲暇，堂中有成丛的书籍竹子潇洒。谈论文章不讨厌夜晚来访，起身看北斗星仿佛插入黄河。相逢怎会抱怨寂寞，在仲宣楼头确实很快乐。什么时候能从番禺献出奇计，不应总是发布檄文打开邛筰之地。太常寺的考核事务也不繁杂，少卿清明地询问在清平时代很受重视。祭祀的事情曾经听闻，男儿读书所学是有用的。归去吧，天边的道路漫长，东风吹来春草长满池塘。美人不来天色已晚，谁和我一起赏玩这林间的芬芳。

长辈，对年长者的尊称。行，háng，行列，这里指辈分。；像蓬草一样漂泊，蓬，péng，蓬草，一种植物，常用来形容漂泊不定的生活。；一种宽大的衣服。；簪子和鞋子，这里代指穿戴整齐。簪，zān，用来固定发髻的首饰。；古代祭祀、宴客用的器具，这里代指祭祀之事。俎，zǔ。；太阳偏西，天色将晚。晼，wǎn。

这首诗在文学手法上运用了多种描写方式。从叙事角度看，讲述了张缗的经历、生活状态等，如‘胡为四十尚飘蓬，逢衣骑马邺城中’描述其漂泊的状态。在情感表达上，诗人对张缗既有敬重之情，如‘张侯于我丈人行，十年江湖心乡往。平生独立白雪曲，少时妙誉青云上’，表达出对他品德和才华的钦佩；又有对其漂泊境遇的同情，‘何以为四十尚飘蓬’就体现了这种情感。在意境营造方面，诗中既有‘堂有丛书竹萧洒’这样清幽的意境，也有‘开府画筵箫鼓雄’这样热闹的场景描写，形成对比。主题思想上，表达了对友人的复杂情感，同时也有对男儿读书致用、人生境遇的思考，如‘俎豆之事则尝闻，男儿读书业有用’。