送朱师古龙图少卿帅潼川二首 其一

在学府与仙山到处都有您的风采仪容，在颂台公府更是增添光辉。紫色的荷囊映入眼帘时您已侍从天子左右，黄色的菊花触动心思便想归隐。甘罗出谋划策时年纪还小，朱买臣富贵时天天想着归家。稍微麻烦您到蜀地传谕之后还得回来复命，然后在宫中侍奉天子。

同‘遍’，遍布，到处。biàn；比喻居高位而有才德，被人尊重或堪为楷模。；指古代太常寺之类专司礼乐、祭祀的官署，此处泛指官府。；指侍从之臣携带书和笔，以备顾问。；指甘罗，战国时秦人，年少聪慧，此处以甘罗喻友人年少有为。；指朱买臣，西汉人，曾任会稽太守等职，这里借朱买臣表达友人的思乡思归之情。；指天子派人到蜀地传达诏令，这里指友人的出使任务。；古代星官名，位于北斗之南，轸、翼之北，此处代指朝廷。

从文学手法上看，首联运用对偶，‘璧水蓬山’对‘颂台公府’，‘徧羽仪’对‘更光辉’，句式整齐，增强了诗歌的节奏感与韵律美。颔联通过‘紫荷’‘黄菊’这两种意象，一者象征仕途，一者暗示归隐之情，形成鲜明对比，借景抒情，巧妙地表达出诗人复杂的情感。情感表达上，既有对友人仕途成就的赞美，如‘徧羽仪’‘更光辉’，又透露出友人对归隐的向往。在意境营造方面，‘璧水蓬山’营造出一种高雅、圣洁的氛围，而‘黄菊’则烘托出一种淡淡的隐逸氛围。主题思想上，这首诗主要表达了对友人出仕成就的夸赞、对友人思乡归隐情绪的理解，同时也点明友人出使蜀地的公务。