踏莎行

红花绽放在花枝梢头，风儿传来梅花开放的讯息。春天的生机即将萌动，众多花卉竞相争艳。树林中的声响与鸟儿的啼鸣还带着残余的寒意，江上的波光与原野的景色使得游玩的路径展现在眼前。天气忽然下雨又忽然放晴，冷暖变化不定。重重门户、深深庭院里，帘幕安静低垂。又这样一天天地招惹愁绪产生，到了谁那里能够预料会因风流而生病呢。

梅花开放所报的春天将到的信息。；各种花卉，喻指众女子、众贤才等，这里指花卉。；忽然。读音：zhà。；料想、打算。

从文学手法上看，上阕运用了视觉描写（‘红上花梢’）、听觉描写（‘林声鸟语’），多感官地描绘出一幅冬末春初的景象。‘红上花梢，风传梅信’短短八字，便点明了季节的转换，梅花报信，红色爬上花梢，给人以鲜明的画面感。‘青春欲动群芳竞’赋予春天和群芳以人的动态，是拟人的手法，生动地表现出春天即将到来时百花争艳的热闹景象。下阕‘乍雨还晴，喧寒不定’，通过描写天气的变化无常，烘托出一种不稳定的氛围。‘重门深院帘帷静’则营造出一种静谧、幽深的意境，与前面的自然景象形成对比。在情感表达方面，整首词表现出一种淡淡的忧愁。上阕描绘的春景本是充满生机的，但下阕笔锋一转，在这样的环境中，主人公却日日生愁，‘又还日日唤愁生’直接表达出愁绪的不断滋生，而‘到谁准拟风流病’则有一种对自身愁绪来源的迷茫与无奈，似乎这种愁绪与‘风流’之事有关，但又无法确切知晓。主题思想上，通过对春景和自身愁绪的描写，表达了对时光流转、内心愁闷无法排解的复杂情感。