田园杂诗二首
明 · 何景明 · 五言
当官从政不是我所擅长的，为官越久越显得笨拙。遭到罢斥后回到田园庐舍，这倒与当初的想法相契合。种植庄稼是很有期限规律的，农事本来就很让人愉悦。绿色原野上微风飘飘，明亮的月光照在清澈的河川。敞开衣襟尽情放松自我，到了夏天也不觉得炎热。回想起服役为官的日子，寒来暑往没有停歇的时候。疏懒在古时虽然被鄙视，但任性也可以率真。肥沃的田野多么丰美，积聚的雨水又寒冷。白日明亮地悬在那里，停留的云朵像凝结了一样。告诉那几位朋友啊，努力劳作慰藉我这衰老之人。辞官至今已经七个年头，渐渐与农事亲近起来。逐渐熟悉土地的习性，与乡野之人交谈聊天。有时迎着微风，放声高歌在空旷的榛树林中。古代的贤民是多么高远难以追攀，感慨叹息伤了我的精神。这种感慨哀伤谁能知道呢，只有两三个宾客而已。我们谈论文义每天往来，高尚的情义昭然彰显。炎热的雨水在众多山谷间回荡，凉爽的风在长长的田埂上吹起。静静地呆在林木之下，太阳落山了都忘记回去。黑蝉傍晚叫得更厉害了，飞走的鸟儿是多么频繁。在野外行走害怕露水太多，不要让露水沾湿了衣裳。
学习为官之事，指当官从政。；洁白明亮的样子。；敞开衣襟，表示闲适自在。；因服役或公务而跋涉在外。；肥沃的田地。；况且，何况。；句首语气词。
这首诗在意境上营造出田园生活的恬淡宁静。诗中描绘了田园的自然风光，如‘飘飘绿原风，皛皛明川月’‘白日皎在兹，停云静如结’，通过对风、月、云、日等自然景象的描写，勾勒出一幅田园画卷，给人以清幽闲适之感。写作手法上，对比手法较为明显，将为官的艰辛‘回思行役日，寒暑靡得辍’与田园生活的惬意‘农事固堪悦’相对比，突出田园生活的美好。在情感表达方面，诗人对田园生活充满喜爱，‘渐与农务亲’‘随宜谙土性’等句体现出诗人融入田园生活后的自得。同时，诗中也流露出对古代贤民的追慕和对时光易逝、自身衰老的感伤，如‘先民邈何扳，慨焉伤我神’，多种情感交织，使诗歌内涵丰富。主题思想上，表达了诗人对田园生活的向往、对官场的厌弃，以及在田园生活中的自我感悟。
赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料，仅供学习参考。