题翠微书舍

令人喜爱的书屋在翠微山之中，这里的景色情致和鹅湖、岳麓相同。风引来溪边的云，侵袭几案使之潮湿，月光带着松树的影子重重地映入帘内。多年来坐在书屋中阅读典籍（以致书籍都被蠹虫蛀蚀），一举考中得以高攀像天上飞龙般的功名。珍惜这山中的神灵不要思念我，等我头发花白归来眺望会更加从容。

青翠的山色，也泛指青山。；小或矮的桌子，古时人们常放置物品或读书写字时使用。；一种香草，这里指代书籍，古代书籍中常放置芸香草以防虫蛀。；蛀蚀器物的虫子，这里表示书籍被虫蛀。；这里比喻科举中第获得功名，如龙跃九霄，飞黄腾达。

从文学手法上看，首联点题，直接写出书屋处于翠微之中，又通过与鹅湖、岳麓的类比，让人对书屋的景致有了初步的联想。颔联‘风引溪云侵几湿，月将松影入帘重’是非常精彩的写景之句，‘引’‘将’二字将风、月拟人化，赋予它们主动性，生动地描绘出溪云靠近几案、松影映入帘内的画面，营造出一种清幽静谧的意境。颈联‘十年坐阅芸边蠹’写出了在书屋中长时间读书的情状，‘一举高攀天上龙’则从读书的情景过渡到对功名的追求，体现出一种厚积薄发的期望。尾联抒情，向山中神灵表明态度，希望神灵不要思念自己，自己将来还会从容归来，表现出一种对书屋的不舍与眷恋，以及对未来的期许。整首诗意境清幽宁静，情感表达细腻而丰富，主题思想围绕书屋展开，既有对书屋景致的描绘，对读书生活的回顾，也有对功名的向往和对未来归来的期待。