题潼川贾伯用崇雅合出入体

在贫寒的乡里，晚年求学之人只恨没有书籍，然而有的即便有藏书也和没有差不多。随意把诗词文章当作礼物（禽犊），或者钻研文字就像虫子和鱼一样（只见局部不见整体）。新的书签标记了三万卷书，差不多快成书店了，满腹诗书却还像个书橱（只是堆砌知识）。崇雅的主人前来索要诗句，我姑且吟诵七言诗句来劝其要慎重。

màn，徒，空；随意地。；禽和犊。古代用作馈赠的礼品，这里指把词章作为一种表面的应酬之物。；满腹。；像。；索要诗句。；màn é，随意吟诵。

从文学手法上看，这首诗运用了对比的手法，如‘寒乡晚学恨无书，亦有藏书不若无’，将没有书的遗憾和有书却不能善用的情况进行对比。在情感表达方面，诗人对当时的读书风气表达了一种批判和忧虑之情，如批判那些把词章当礼物，钻研文字却不得其要的人。在意境营造上，通过描绘寒乡晚学、藏书、钻文字等画面，构建出一种略带讽刺和感慨的氛围。主题思想上，是对读书态度和文化现象的一种思考，提醒人们不应只追求藏书数量或者只做表面的文字功夫，要有正确的读书态度。