题王巴州

家中书籍众多，满满当当摆满书架、堆满书房，到了无话可说的时候面对这么多书又能怎样呢。六经文字中从未有过（某些说法之类），夏商周三代的圣贤有这么多。只是文字白白地布满（各处），却感叹人物渐渐消逝。有来订正古事、谈论经义的人，试着把这些话当作切磋（的内容）。

满。rèn；放置器物的架子。guǐ；同‘奈’，奈何。nài；叹息。jiē；订正，评议。dìng

这首诗在意境上，营造出一种充满文化底蕴却又透着淡淡的无奈与感喟的氛围。书房里满是书籍，本应是文化昌盛、知识渊博的象征，但诗中却透露出面对这些书籍的一种无力感。从写作手法来看，首联通过描写家中书籍之多，采用欲扬先抑的手法，为后文的感慨埋下伏笔。颔联将六经文字与三代圣贤进行对比，强调出一种文化传承中的现象或者思考。颈联则由书籍文字转向人物，在空间与时间上进行一种跨越性的联想，从满布的文字想到人物的消磨，形成一种强烈的反差感，突出岁月无情、人事易逝的沧桑感。在情感表达上，诗人既有对文化典籍的敬重与思索，也有对时光流逝、人物不再的惆怅。主题思想上，大概是围绕文化传承、岁月变迁以及对经典文化的思考等内容展开。