题郑学可馀乐斋
元 · 岑安卿 · 七言
居住在这里不知道钟鼓的声响,孔雀在天空中飞翔却羞于被饲养。荥阳有千年不受拘束的人,他们的后代也清新爽朗。烛溪的流水清澈可以斟饮,乌戎山高耸值得瞻仰。羡慕你在山水之间建造房屋,‘馀乐’这个名字的斋室确实是奇妙的赏玩。斋前的花药常常芬芳茂盛,屋上的高大松树翠绿相对。黄金没有散尽但书却满了屋子,白酒邀请宾客不需要酿造。不是因为孤独冷落而坚守栖迟,是对山水的深情引发了遐想。人们说贫穷却有快乐是有多余的,问你这种快乐是什么样的。贫穷却没有快乐难道是我们这样的人,富贵却不崇尚礼义更是平庸的奴仆。贫穷却有快乐富贵却崇尚礼义,这才是人间真正的大丈夫。
栖息。这里指居住在某个地方。出自《孟子·梁惠王下》:‘王立于沼上,顾鸿雁麋鹿,曰:‘贤者亦乐此乎?’孟子对曰:‘贤者而后乐此,不贤者虽有此,不乐也。《诗》云:“经始灵台,经之营之。庶民攻之,不日成之。经始勿亟,庶民子来。王在灵囿,麀鹿攸伏。麀鹿濯濯,白鸟翯翯。王在灵沼,於牣鱼跃。”文王以民力为台为沼,而民欢乐之,谓其台曰灵台,谓其沼曰灵沼,乐其有麋鹿鱼鳖。古之人与民偕乐,故能乐也。《汤誓》曰:“时日害丧?予及女偕亡。”民欲与之偕亡,虽有台池鸟兽,岂能独乐哉?’;孔雀。古代常将孔雀视为祥瑞之鸟。;不受拘束。形容人不受传统礼教的束缚,自由自在。;其后,之后。指在某个人或事物之后。;远孙。泛指后代子孙。
这首诗在文学手法上,运用了对比的手法,如‘贫而无乐岂我辈,富不好礼尤庸奴’,将贫穷却无乐和富贵却不好礼进行对比,突出了‘贫而有乐富好礼’的高尚。情感表达上,充满了对郑学可在山水间筑室生活的羡慕之情,以及对‘贫而有乐富好礼’这种人生态度的推崇。意境营造上,描绘了烛溪流水、乌戎山高、斋前花药、屋上乔松等美好的自然景象,营造出一种宁静、清新的意境。主题思想上,强调了品德修养的重要性,认为无论是贫穷还是富贵,都应该保持乐观的心态和崇尚礼义的品德。
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