题真继翁司令新居二首听雨楼

招鹤的山中衿带玉佩之象已消散，直到如今又用格来命名轩室。礼学与诗学已经率先传给儿子，性理之书还秘密地交付给孙子。程氏之学必须精通其中一件，申公说学问不在多言。侯芭老迈头发如雪，曾经受到我的老师无尽的恩情。

指青年学子，衿，衣服的交领；佩，身上的佩饰。；指宋儒性理之学。；指北宋理学家程颢、程颐兄弟，他们开创的理学对后世影响深远。；西汉今文诗学“鲁诗学”的开创者，这里借指有学问的人。；汉代扬雄的弟子，常用来指代受教之人。

从文学手法来看，这首诗运用了用典的手法，如‘程氏’‘申公’‘侯芭’等典故的运用，增添了诗歌的文化底蕴和历史厚重感，使诗歌的内涵更加丰富深邃。在情感表达上，通过对真继翁家族文化传承的描述，表达出一种对文化传承的敬重之情，并且诗中提到‘曾受吾师罔极恩’，流露出对师恩的感激之情。在意境营造方面，以‘招鹤山空衿佩散’开篇，描绘出一种空灵又略带萧索的意境。主题思想围绕着文化传承、师恩难忘展开，既有对真继翁家族传承文化的肯定，也有对自身受师恩的感怀。