挽封君秦先生同年国声之父 其二

远大的家业传承着庭中的教诲，新得的封赐领受于户曹（官职）。有优厚的俸禄足以养生，对着碧绿的高山吟诗。早晨向父母问安时的欢乐刚刚融洽，却突然仙逝一切都抛开了。楸树和梧桐下的坟冢已高高隆起，风雨中傍晚显得萧瑟凄凉。

指父亲的教诲。出自《论语·季氏》，孔子在庭院中对儿子孔鲤的教导，后泛指家教。；古代官职名。；这里指朝廷给予的俸禄。；早晨向父母问安，出自《礼记·曲礼上》。；婉指人去世。；这里指坟墓封土的一种形状，借指坟墓。；形容风雨声，也有萧条凄凉之意。

这首诗在意境上营造出一种从往昔的安然到突遭变故的哀伤氛围。开篇通过‘远业’‘庭训’等词勾勒出一种家族传承、有良好家教的画面，展现出一种平稳、有序的生活状态。‘养分天禄厚，吟对碧山高’进一步描绘逝者生前舒适的生活，俸禄优厚且能惬意吟诗赏景。写作手法上，前四句多是平铺直叙地讲述逝者的生前状况，以实写为主。而后两句‘晨省欢初洽，仙游事总抛’则陡然一转，刚刚还沉浸在家庭欢乐的温馨场景，却突然面临亲人逝去的悲痛，形成鲜明的对比，这种突转强烈地表达出对逝者离去的不舍与哀伤。最后一句‘楸梧深马鬣，风雨暮萧骚’通过描写坟冢周围的楸梧树以及风雨中的萧瑟之景，借景抒情，进一步烘托出哀伤、凄凉的氛围，主题思想上表达了对秦先生父亲去世的悲痛与悼念之情。