王圣美太丞奉使西来喜而有赠

贤能与愚笨之人虽然有差别，但彼此投合情谊深厚，科举名籍相同而且出生年份也相同。视察收割、劝勉农事彰显君主的意旨，收敛威严、询问风俗有古人的风范。温暖的阳光使万物和暖，比春天更早到来，滋润的雨水随车而降，哪怕是在大旱之中。感怀旧情、知晓恩德谁最为诚挚？边塞上有一位面容憔悴的衰弱老翁。

亲密，投合。；科举名籍。；视察收割情况。省，xǐng，视察；敛，收割。；劝勉农事。劭，shào，劝勉。；收敛威严。霁，jì，收敛。

从文学手法上看，首联采用对比手法，‘贤愚’相对，却又‘契稠重’，制造一种矛盾又和谐的效果，且提及‘科籍’‘甲子’相同，点明两人的缘分起始。颔联中‘省敛劭农’‘霁威问俗’对仗工整，通过描写友人的公务行为，赞颂其贤能，既贯彻君意，又有古人之风。颈联运用比喻的手法，将友人的德政比作‘阳和’‘膏泽’，生动形象地写出其对百姓的积极影响，给百姓带来生机与希望。在情感表达方面，诗人对友人充满敬重与感激，敬重友人的贤能和政绩，感激彼此间深厚的情谊。在意境营造上，既有对友人理政画面的描述营造出的贤能有为的意境，也有对塞垣衰翁形象的勾勒营造出的萧索意境。主题思想上主要表达对友人的情谊、敬重和对其贤能的赞美。