望瀛海一首送危太朴之四明兼简廉访邓使君翰林袁侍讲

危君年轻英俊又英妙，独自前往心怀千年之志。宛如天马出自名驹，在世间空行展现出风采。昨日衔书来到空谷，很想挽留却不能等待。九月扬帆指向四明，要追逐深秋时节眺望瀛海。海水向上连接着漫漫天际，世人不知此别之难。当你在碧绿岛屿上犹豫徘徊之时，正是我对着明月长夜独守，猿猴在青山间啼叫。江树叶飞像是天降霜雨，江上吴地歌谣令人愁肠寸断。那窈窕的徐家儿女，回望蓬莱如同故乡。你前行却向三山眺望，云雾环绕在轩窗和六鳌之上。东方虽然快乐却不可以长久停留，回去献给仙公吟唱白云之曲。向西经过钱塘遇到顺风，为我拜谒湖南手持斧钺的官员。会稽的学士卧于云岛，朱弦弹奏流水之声，鸣响那孤独的桐木，让他传话不要匆匆忙忙。送你之情也如同大海，海水有尽头而别意没有终结。

人名，诗中所送之人，可能是一位才华出众、志向高远的人。；年轻英俊，形容危太朴年纪轻轻却气质不凡。；传说中神奇的马，常用来比喻人才的卓越不凡，此处形容危太朴如同天马一般。；空旷的山谷，常给人一种幽静、寂寥的感觉，在这里烘托出离别的氛围。；犹豫、迟疑，描绘危太朴在碧屿上的徘徊状态，体现出他的不舍之情。；猿和猴，常被用于描写荒凉、凄清的环境，增加了离别的伤感氛围。；吴地的歌谣，这里指江南地区的音乐，通过音乐来烘托离别的愁绪。；传说中的仙山，常用来比喻遥远而美好的地方，此处表达了徐家儿女对故乡的思念。；传说中的三座仙山，泛指仙境，危太朴向三山望，暗示他对美好未来的向往。；神话中的六只大龟所背负的仙山，这里与云雾轩窗一起营造出仙境的氛围。

这首诗在文学手法上运用了丰富的意象，如天马、空谷、瀛海、碧屿、猿狖、江树、吴歈等，营造出了一种宏大、悠远、凄美的意境。情感表达上，既有对危太朴的赞美和期许，如‘危君英妙年，独往志千载。天马出名驹，空行见风采’，表达了对其才华和志向的钦佩；又有离别的愁绪，如‘当君夷犹碧屿日，是我对月永夕猿狖啼青峦’，通过描绘分别后的孤独和凄凉，深刻地表达了离别的伤感。意境营造上，通过对海水、天空、岛屿等自然景观的描写，展现出了广阔无垠的空间感，使读者仿佛身临其境。主题思想上，主要表达了对友人的送别之情和对友人未来的祝愿，同时也流露出一种对人生的感慨和思考。