晚梅次韵

本以为能成就调和羹汤（暗指成为有用之才）的滋味，为何还带着隔年的花朵。春风难道是没有分别心吗，让它（晚梅）和艳丽的桃花一同生长。

打算、想要；配以不同调味品而制成的羹汤，后用以比喻大臣辅助君主综理国政。；花，这里指晚梅隔年的残花。；艳丽的桃花。夭，yāo，形容草木茂盛而美丽。；派遣、使。

从文学手法上看，此诗运用了拟人、反问的手法。将春风拟人化，质问春风‘可是无分别’，赋予春风以人的情感和行为。在情感表达方面，诗中蕴含着一种对晚梅境遇的不平之情，晚梅有着‘和羹滋味成’的价值，却还带着隔年的残花，而与夭桃并生，似有明珠蒙尘之感。在意境营造上，通过描写晚梅与夭桃的生长状态，勾勒出一幅春景图，但其中又有着晚梅的独特境遇带来的别样氛围。主题思想上，诗人可能借晚梅来表达对贤才不遇或者自身怀才不遇的感慨，以晚梅自比，以夭桃比那些看似得势之人。