晚泊启吴用潜

吴生是一位英俊的才士，年少时就开始研习文章。清朗的风度远超那银河之上，奇特的气概常常凌驾于北斗星旁。北斗星蕴含宝剑的纹路，它的光彩远射是多么缤纷。龟甲般的纹路蔓延难辨，如奔雷掣电伴随着风云。回忆往昔和你年少之时，弹琴表意春风知晓。大鹏原本打算逍遥高飞，骏马想要向东南奔驰。近年来参加科举被束缚，桃花落尽还未能归去。汉江畔杨柳萧条，几处青山衔着落日余晖。缓缓升起的月亮浮出沧海，远远照着离人使白发改变。自己料想驰骋万里艰难，只留下傲然睥睨的双眼还在。你此次回去就著书立说，趁着时机早日鞭策骏马。陵阳的宝物终究会被赏识售出，像燕台购买骏马骨那样的事每天都有。功成之后佩剑面见天子，怎肯学那区区一个迂腐的儒生。

俊逸的风采、风度。；汉代选士的一种以经术为内容的考试方法，这里泛指科举考试。；泥金，用金粉书写的文字，这里指科举考试的功名束缚了自己，羁表示束缚。；地名，这里可能指代有才华者施展才华的地方。；骏马的骨头，这里用燕昭王买骏骨的典故，表示贤才终究会被赏识。

从文学手法上看，此诗运用了大量的夸张与比喻。如‘清标迥湛明河上，奇气常凌北斗旁’，将人物的清标、奇气与银河、北斗相联系，通过夸张的手法极言吴生的不凡气度。‘北斗星函宝剑文，精光远袭何缤纷。龟文缦理不可辨，奔雷掣电随风云’几句中，把北斗星比作宝剑，描绘其精光四溢，纹路如龟甲般复杂，又以奔雷掣电形容其气势，比喻生动形象。在情感表达上，诗人对吴生既有年少时友情的怀念，如‘忆昔与君短发时，鸣琴写意春风知’，又有对其怀才不遇的同情，‘年来射策泥金羁，桃花落尽未能归’，同时还有对他的劝勉与期望，希望他能乘时建功立业，‘君行此归便著书，乘时早策青龙驹’。在意境营造方面，诗中描绘了汉江的萧条景色，‘萧条杨柳汉江外，几处青山衔落晖’，以及沧海上月出的景象，‘迟迟月出浮沧海，远照离人苍鬓改’，营造出一种孤寂、落寞又带有一丝壮阔的意境。主题思想上，全诗围绕吴生展开，既有对他个人才华、境遇的描写，也包含着诗人对友情、仕途、人生理想等多方面的思考。