挽兴化陆子贤举人
明 · 罗钦顺 · 五言
平生钻研春秋之学，每个字都经过推究探寻。跃动起来像什么东西呢？昭显的是素王（孔子）的心志。兴举贤才的诏令屡次下达，棘丛却围困着举人的衣冠。文章难道不美好吗？谁能分辨沙中的金子呢。低头缴纳每年的赋税，高远的情韵却没有悲叹之声。瑶京（京城）的日华是紫色的，璧水（太学）的春水深深流淌。敬仰那琼台的老者，忽然间遇到知音。骅骝向着乐曲鸣叫，万马都默默站立。身价增加终会有契合的时候，上天的安排难道难以相信。京兆榜上光彩闪耀，夺魁的名声震动儒林。希望能日行千里，为何却如陆地沉陷般遭遇厄运。凄凉的淮海之畔，风物是那样的萧条阴森。人生短暂谁能长久呢？高尚的节操令人钦佩。思念家中长辈的温和美好，想象他的襟怀气度的安静和悦。遗留的操劳是那继续未竟的事业，众多孤儿承担起负荷（家庭的责任）。显扬总有一天会到来，应当用鼎来祭祀他让他欣然享用。上天有很多的雨露，楸树梧桐郁郁葱葱。怀念贤才实在是痛苦的事，怅然远望那遥远的山峰。
低头，表示屈服或顺服，在这里是低头之意。；周穆王的八骏之一，常被用来指代骏马。；相信。；比喻沉沦不遇。；内舍，多指父母居住处，这里代指父母。；和顺美好的样子。；形容安静和悦的样子。；劈柴，常用来比喻继承父业。；用鼎推荐，这里指祭祀。；祭祀时神灵享受祭品、香火。
这首诗从文学手法上看，叙事与抒情相结合。开篇讲述陆子贤精研春秋学，体现其学问的精深，这是叙事。接着通过‘跃如果何物，昭哉素王心’，用比喻和联想的手法，把陆子贤的追求与孔子的心志相联系，暗示他的志向高洁。‘兴贤诏屡下，丛棘围冠襟’运用对比，兴贤的诏令下，他却被棘丛围困，仕途不顺，表达出对当时社会选材制度的不满。在情感表达方面，全诗蕴含着对陆子贤深深的惋惜之情，如‘庶几日千里，如何中陆沈’，对他本应有大好前程却遭遇厄运感到遗憾。在意境营造上，‘凄凉淮海畔，风物莽萧森’描绘出淮海畔凄凉萧索的景象，烘托出诗人因陆子贤去世而产生的悲伤与怅惘的情绪。主题思想主要是缅怀陆子贤的才学、品德，表达对他命运的同情与惋惜，以及对他的家庭寄予希望，相信他们终会显扬。
赏析、译文、注释等信息整理自开源古籍资料，仅供学习参考。