为圃二首 其一

房屋旁边的荒地稍加平整治理，装点这风光是为了使自己愉悦。喜爱敬重古老的梅树就像敬重隐退的贤士，爱护扶持新生的竹笋就像呵护婴儿。花苗容易买到就姑且抬高些价钱，亭子难以营建就暂且打好地基。我老了，孔子所说的四科（德行、言语、政事、文学）我都没有能够进入之处，那就姑且耕种小园圃学那樊迟吧。

种植蔬菜、花果或苗木的土地。如'开轩面场圃，把酒话桑麻。'；老成博学之士；素有声望的人。宿，sù，有长久、年老等意。；这里指花苗。窠，kē，巢穴，也可指聚集成团的东西。；此处指孔子以德行、言语、政事、文学四方面内容教授弟子，为儒家的教育理念。；旋，不久、很快；鉏，chú，同'锄'，这里是很快拿起锄头的意思。；孔子的弟子，曾向孔子请教种庄稼之事。

从文学手法上看，首联直叙屋边废地的治理，目的是'自怡'，直接点明主题。颔联运用比喻的手法，将古梅比作宿士，新笋比作婴儿，形象地写出对梅与笋的喜爱呵护之情，生动且富有意趣。颈联则通过'易买'与'难营'的对比，体现出营造园圃时不同事物的难易状况。尾联引用孔子弟子樊迟的典故，以自嘲自己年老而在传统的儒家四科方面无所建树，只好学樊迟耕种园圃，既有一种自我调侃，又有一种在田园生活中寻找乐趣的旷达。在情感表达上，既有对田园风光的喜爱，又有对自己未能在儒家正统领域有所成就的一丝无奈。在意境营造上，呈现出一种田园质朴、悠然自得的氛围，古梅、新笋、花窠、亭子等意象构建出一幅田园小景。主题思想上，表达了诗人在田园生活中的自得其乐以及对自己人生境遇的一种豁达态度。