闲云馆为张洪老作
明 · 杨起元 · 五言
自从与您一起从筑墙的劳役开始(发迹),在圣人面前探讨学问。四海之内都敬仰您的高风亮节,勤勉不倦地过了二十年。一个念头是安慰慈母的容颜,多次上疏辞去官职。您的孝行感动了皇帝,得到许可,众多弟子徒然地不舍。浩浩荡荡的长江和汉水在流淌,匡庐山上烟雾苍苍。慢慢行走望着京城,悠然地回归田园。慈祥的母亲还健在高堂之上,幼子围绕在膝盖旁边。已经领悟到恬静之人的心境,不再去翻看旧书。房间中的地也不打扫,墙上的琴也没有琴弦。若要问起唐尧虞舜治理天下的道理,就如同浮云一样淡然处之。
筑墙时用两版相夹,填泥其中,以杵捣实。这里指主人公出身低微,从底层劳作开始。;勤勉不倦的样子。形容主人公多年来的勤勉状态。;精细的毡毯。这里指代官职。;唐尧与虞舜的并称。上古的圣明君主,这里代指治国理政的道理。
从文学手法上看,此诗叙事与写景相结合。前半部分叙述主人公的经历,如‘从君起版筑,论学圣人前’,简单几笔勾勒出其发迹求学的经历,‘屡疏辞细旃’则写出其辞官之事,层次清晰。后半部分通过‘浩浩江汉流,苍苍匡卢烟。行行望城阙,悠悠归园田’等写景之句,营造出一种开阔又宁静的氛围,以景衬情。在情感表达上,诗人对主人公的敬仰之情溢于言表,如‘四海仰高风’。同时也描绘出主人公辞官归园田后的恬淡心境,这种心境既包含对亲情的重视,‘慈亲在高堂,稚子绕膝边’,也有对功名利禄的看淡,‘已悟静者心,不复窥陈编’‘请问唐虞理,浮云同漠然’。在意境营造上,通过描写田园的宁静生活场景,如家中室内的状态和与亲人相处的画面,与之前的仕宦生涯形成对比,构建出一种闲适、宁静、超脱的意境。主题思想围绕着对主人公高洁品质的赞扬,包括其孝顺、不慕名利、恬然自适的品质,也反映出一种归隐田园后的淡泊生活态度。
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