西安雨中诸生出候因寄德洪汝中并示书院诸生

多次行走在西安的道路上，在傍晚雨声里听着江水的声音。机巧之心被鸥鸟识破，行迹似与水云相融让人疑惑。手持斧钺征战之事不是我所能做的，传授经义惭愧做你们的老师。天然的真意如同石间清泉般秀美，新近有了像庞德公隐居鹿门山那样的期许。

手持黄钺，表示将帅的权威。钺，古代兵器，类似大斧。；传授经学，这里指传授知识。；这里指天然纯真的本性。；鹿门山，在湖北襄阳。东汉庞德公曾隐居于此，后常用来指代隐士居住的地方。

从文学手法上看，首联‘几度西安道，江声暮雨时’点明地点与环境，以景入诗，奠定了一种略带惆怅的基调。颔联‘机关鸥鸟破，踪迹水云疑’运用典故，以鸥鸟识破机心来表达自己希望回归自然纯真的心境，同时‘踪迹水云疑’有一种迷离恍惚的美感，虚实相生。情感表达上，颈联‘仗钺非吾事，传经愧尔师’，诗人表达了对自己人生定位的思考，对自己作为老师传授经义的自谦，既有对世事的一种超脱之感，又有对学生的愧疚。在意境营造上，诗中描绘了西安雨中的江声、暮雨、水云、石泉等景象，构成了一种清幽、淡雅又略带禅意的意境。主题思想上，诗人通过在西安途中的所见所感，传达出对自然本真的向往，对自身角色的思考以及对一种超脱尘世生活的期许。