小学识愧

做学问要向内心深处下功夫才算是真正的学习，时时温习哪里分幼年还是壮年呢。多么幸运在闲坐之时被严格地提点督促，最能明白新鲜之处的正是那些古老的篇章。

同‘愧’，惭愧的意思。[kuì]；疑问代词，相当于‘何’、‘哪里’。；闲坐的时候。‘席’在这里指坐席，可表示就坐的状态或场景。；本诗中可理解为提点、督促。[tí duō]

从文学手法上看，这首诗采用了议论的手法，直抒胸臆地阐述关于学习的观点。首句‘工夫靠里方为学’点明学习要深入内心，强调了学习的深度要求，以简洁直白的语言奠定了整首诗关于学习态度的严肃基调。第二句‘时习奚分幼壮年’则进一步说明学习不应受年龄限制，通过反问句增强语气，表达出学习是贯穿人生始终的行为。‘何幸席闲提掇紧’，这里‘席闲’点明场景，在日常闲坐之时，‘提掇紧’写出被提点督促的严格，体现出作者对这种提点的珍视，侧面反映出学习过程中引导的重要性。最后一句‘最明新处是陈篇’富有哲理，指出古老的篇章往往能让人领悟到新的东西，与首句强调学习要深入相呼应，即深入学习古老篇章才能有新的收获。从情感表达上看，全诗表达了对学习的敬重和对正确学习态度的推崇之情。在意境上，虽没有华丽的景象描写，但通过对学习内涵的探讨营造出一种严肃、沉静的学习氛围。主题思想围绕着学习展开，阐述了学习应深入内心、不受年龄限制、重视日常提点、从旧知识中获取新见解等多方面的学习理念。