昔坡公倅杭有悯囚诗后守杭岁除狱空又和前作庐山吴公前倅后守践坡补处亦以岁除狱空和坡二诗寄示墨本次韵附诸公后 其一

苏轼离开已经两百年了，仍然有遗留的仁爱留存。在孤山带领众多宾客时，三个牢狱里没有一个囚犯。吴公是有学问的人，对舞文弄墨之事感到羞愧。诚恳地忧虑百姓的疾苦，不只是把自己的喜乐忧愁放在心上。大体上以苏轼为师长，崇尚品德而轻视智谋。谈论文章以及谈论政事，与襄和修一样美。

副，辅佐。这里指担任副职。cuì；监狱。yǔ；恳切的样子。quán quán；民众的痛苦。mín mò；同‘不啻’，不止，不只。chì

从文学手法上看，此诗以叙事起笔，开篇即提及坡公（苏轼）留下的遗爱，直入主题，奠定了一种缅怀前人功绩的基调。接着通过描述吴公的行为和品德，采用白描手法，如‘孤山领众客，三圄无一囚’简单几笔勾勒出吴公治理下的良好局面，‘吴尹学问人，刀笔盖所羞’直接点明吴公的品质。在情感表达上，充满了对坡公和吴公的崇敬与赞美之情。对坡公是缅怀他的仁爱遗留至今，对吴公则钦佩其学问、品德以及治理能力。在意境营造方面，营造出一种清正、和谐的氛围，无论是坡公留下的美好影响，还是吴公治理下的狱空景象，都给人一种积极向上的感觉。主题思想上，通过对坡公和吴公事迹的叙述，表达了对贤能之人品德和功绩的歌颂，倡导尚德贱谋的价值观。