学圃新竹歌
清 · 贡良 · 七言
原文
名园依水多修竹,琤琤响戛琅玕玉。
此君一日不可无,令人相对捐尘俗。
犹忆春初过学圃,参差竞长纤如琢。
龙孙脱颖势于霄,森森日上林书屋。
我今避暑来林间,清光疑入湘江曲。
淡烟漠漠滴空翠,细雨涓涓飘嫩绿。
主人不异太守贤,渭川千亩新篁足。
何当移赠两三竿,终朝坐我筼筜谷。
译文 / 白话释义
有名的园林依傍着流水,生长着许多修长的竹子,竹子发出清脆的声响如同敲击美玉。人们一天也不能缺少竹子,令人面对它时就抛弃了尘世的庸俗想法。还记得初春经过学圃的时候,竹子参差不齐地竞相生长,纤细得如同雕琢过一般。新生的竹笋破壳而出势头直上云霄,茂密的竹子一天天地向着林中书屋生长。现在我到竹林间来避暑,那清亮的光影仿佛让人进入湘江之畔。淡淡的烟雾弥漫,从空中滴下翠绿之色,细雨缓缓飘落,滋润着嫩绿的竹叶。园林的主人和那贤明的太守没有区别,他的园子里有着渭川千亩般众多的新竹。我多么应该移来赠送的两三竿竹子,让我整天坐在这筼筜谷般的竹林之中。
注释
象声词,多用以形容玉器撞击声、水流声等,这里形容竹子相碰发出的清脆声音。;敲击。;本指似玉的美石,这里用以比喻竹子。;竹笋的别称。;竹林,泛指竹子。;一种皮薄、节长而竿高的竹子,这里代指竹林。
赏析
这首诗在意境上营造出一种清幽雅致的氛围,如‘淡烟漠漠滴空翠,细雨涓涓飘嫩绿’描绘出竹林在淡烟细雨中的朦胧美感,让读者仿佛置身于一片翠绿清幽的竹林之中。在写作手法上,多处运用比喻,‘琤琤响戛琅玕玉’把竹子相碰的声音比作敲击美玉,生动地写出了竹子声音的清脆悦耳。情感表达方面,诗人对竹子充满喜爱之情,从‘此君一日不可无,令人相对捐尘俗’可见,竹子能让诗人远离尘俗,表达出诗人对竹子所代表的高雅脱俗品质的向往。主题思想上,通过对学圃新竹的描写,既表达了对竹子的喜爱,也侧面赞扬了园林主人如同太守般贤明,有着众多美好的竹子。同时也流露出诗人自己对清幽闲适生活的向往。
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