宜兴舟中读徐养斋诗稿因思奉别之久怅然有怀二首

朝着清溪向南望去，太湖（五湖）相连，两岸之间竹树成荫。孤单的村落里桃李花开，春天即将过去，芦苇和远处的江水看起来都那么安闲自在。打开诗稿在曲中（此曲或指高雅之曲）被绝妙的诗句（白雪，喻指高雅之作）所惊叹，卷起帷帐在天边看到青山。故乡里我们都是弃官归隐之人，但还是遗憾您的高尚行迹难以企及。

打开书卷。帙，包书的布套，此处指代书卷。；原指古代楚国的一种高雅的歌曲，此处比喻高雅的诗作。典故出自宋玉《对楚王问》：‘客有歌于郢中者，其始曰《下里》《巴人》，国中属而和者数千人；其为《阳阿》《薤露》，国中属而和者数百人；其为《阳春》《白雪》，国中属而和者不过数十人。’；丢下固冠用的簪子，比喻弃官。簪，古人用来固定发髻或冠的长针。

从文学手法来看，首联采用白描手法，描绘出一幅江南水乡的画面，‘清溪’‘五湖’‘竹树’简单勾勒出开阔而清幽的环境。颔联通过‘桃李孤村’和‘蒹葭远水’的意象组合，营造出一种略带孤寂但又闲适的意境，‘春欲尽’点明了时间，使画面有了一种时光流逝之感。颈联‘散帙曲中惊白雪’将阅读诗稿与高雅的音乐联系起来，用‘白雪’代指高雅的诗作，写出对徐养斋诗稿的惊叹，‘卷帷天末见青山’则由室内的阅读转向室外的远景描写，拓展了空间感。情感表达上，既有对眼前景色的欣赏之情，又在尾联表达出对徐养斋的崇敬，‘犹恨高踪不可攀’直白地表达出对其高尚行迹难以企及的遗憾。主题思想围绕着在舟中读诗稿而引发对友人的思念与崇敬，同时也包含着对归隐生活的感慨。意境上整体营造出清幽、闲适又略带孤寂的氛围。