咏怀三十四首 其九

轩辕黄帝去拜见大隗，恭敬地驾车前往，登上具茨山时随从之人都是圣明之人。在途中迷失方向不知去往何处，在襄野遇到儿童，儿童恭敬下拜并陈说（指路）。孔子这样的大圣人，也不敢轻视小孩子的聪明智慧。有些人到老还怀抱幼稚的见识不通达，还以世间的愚笨之路为荣耀实在可羞。心存疑问而不去探求就会终身蒙昧无知，那太行山上的白发老者真值得嗤笑。

指黄帝，轩是黄帝的名轩辕中的一个字，后为君主之意。；传说中的神名。；山名。；孔子的字。；表示霎时、瞬间。；形容白发苍苍的样子。

从文学手法上看，此诗运用了用典的手法，如诗中提到轩后（轩辕黄帝）、大隗、仲尼等历史人物的故事，丰富了诗歌的内涵，使诗歌在简短的篇幅内包含了更多的文化底蕴。在情感表达方面，诗中传达出对智慧、通达的推崇，以及对那些愚笨、抱残守缺之人的批判。在意境营造上，通过描述黄帝的出行以及与童子的相遇，勾勒出一种带有传奇色彩的画面，又通过对世间愚者的描写形成对比。主题思想上，强调了人应追求智慧，不要因循守旧、抱残守缺，要善于向不同的人学习，哪怕是小儿，否则就会陷入终身蒙昧而被人嗤笑的境地。