用强甫蒙仲韵十首

绝对不会有优秀的弟子挑着簦（雨伞）前来，仅仅只有长须的仆人扛着锸（挖土工具）跟随。只可以在沙边与虫鸟亲近玩乐，谁能够在池上恭送夔与龙（贤才）呢。进入年高有德者的社团（耆英社）年老之人能有多少，推举努力耕田者的科目如今也不再遇到。翠绿的管乐器和檀木的弦乐器正在轮番演奏，还不应该去敲击编钟（大型乐器，表示大的举措）。

古代有柄的笠，类似现在的雨伞，读音：dēng；铁锹，掘土的工具，读音：chā；亲近而态度不庄重，这里指亲近玩乐，读音：xiá；夔和龙，相传为舜时的两位贤臣，这里指代贤才；宋文彦博留守西都洛阳，集年老士大夫十一人，聚会作乐，当时谓之'洛阳耆英会'，这里的耆英社即类似的年老有德者的社团；古代选拔人才的科目，主要选拔努力耕田者；指管乐器，翠表示其精美或者颜色；檀木制成的琵琶、琴等弦乐器上架弦的格子，这里指代弦乐器；古代大型打击乐器，多用于宫廷的演奏，祭祀等重要场合

从文学手法上看，这首诗运用了对比手法，如“绝无上足”与“仅有长须”相对，强调一种寂寥无人相伴或者缺少得力之人的状态；“乍可”与“谁能”也是一种对比，前者表达只能在平凡之处与虫鸟相伴的无奈，后者则表达难以实现如送夔龙般壮举的感慨。在情感表达方面，透露出一种无奈、寂寥以及对时运不济的喟叹。在意境营造上，通过沙边狎虫鸟这样比较闲适但又略显落寞的场景，和池上送夔龙这种带有宏大想象却难以达成的场景，形成一种反差意境。主题思想上，反映了诗人对自身境遇的不满，对贤才难遇、世无良机等现象的感叹。