咏燕

今年的燕子就是去年的燕子，可今年的人已不是去年的人了。十七岁的孤儿感到很惭愧，白白地耗费着供养自己读书的费用，连累了慈母。

浪费，耗费。；旧时称送给教师的薪金，这里指供养自己读书等的费用。；母亲。

从文学手法上看，首句‘今年燕即去年燕，今岁人非去岁人’运用了对比手法，将燕的不变与人的变化相对比，燕子年年归来依旧，而人却随着岁月发生了改变，增强了情感表达的冲击力。在情感表达方面，全诗透着一种深深的愧疚感。诗人借物起兴，看到年年归来的燕子，联想到自己的现状，一个‘惭愧’直接点明情感，表达出作为十七岁的孤儿，对自己无所作为，还虚耗母亲的供养的愧疚。在意境营造上，前两句有一种物是人非的沧桑感，以燕子的恒常反衬出人世的无常，后两句聚焦于个体的情感愧疚，意境简单却真挚感人。主题思想围绕着一个孤儿对母亲养育之恩的愧疚，体现了孝道文化中对懂得感恩、自我反省的倡导。