又迭二首

有感于时事，忧愁地看到海上的战云迷茫，我空怀愚拙只知道在溪边隐居。秋末之时，龙蛇又要从蛰伏中兴起（喻指战事将起），明月之下乌鹊正惊恐地栖息。读书人原本就不熟悉军事，那些达官贵人谁能顾念平民百姓。对着你刚刚抒发完心中的忧虑，明天又要车马东西各自奔忙。我像樗树一样无用只能听任自己醉倒昏沉，萧条冷落地带上门用绳索拴着。荒芜的庭院很久已经没有客人的足迹，哪里想到会有贵客一同饮酒。为国出谋划策要依靠你的口才，著书立说却勉强我写出五千字。裹着被子相对而坐几乎忘记睡觉，弦月微微升上远处的村庄。

海上的云气，常用来比喻海上的战争气氛等。；持守愚拙的天性，此处表示诗人自谦。；比喻局势动荡不安，龙蛇从蛰伏之处出来活动，出自《阴符经》。；乌鹊受到惊扰而栖息不安，常用来烘托不安的氛围。；儒生戴的帽子，代指读书人。；指粗劣的饭菜，这里代指平民百姓。；樗树无用，比喻不为世用，无用之人，出自《庄子·逍遥游》。；横木为门，指简陋的房屋。；鞋带或者指有装饰的鞋子，这里指客人的足迹。；谋划国事。

从文学手法上看，首联‘感时愁见海氛迷，抱拙空知卧一溪’直接抒情叙事，点明自己对时事的忧愁以及隐居的状态。颔联‘秋尽龙蛇还起陆，月明乌鹊正惊栖’运用了比喻的手法，‘龙蛇起陆’形象地暗示出局势的动荡不安，‘乌鹊惊栖’则烘托出一种不安的氛围。颈联‘儒冠本不闲军旅，肉食谁能念藿藜’运用对比，将读书人不熟悉军事和达官贵人不顾念百姓进行对比，表达出对社会现状的不满。尾联‘对子杞忧方一写，明朝车马又东西’，前句写出与友人倾诉忧虑，后句又回归到分离的现实，有一种惆怅之感。在情感表达方面，诗中充满了对时事的忧虑、对自身无用的自嘲、对社会阶层差异的愤懑以及与友人相聚又即将分离的复杂情感。在意境营造上，通过描绘‘海氛迷’‘秋尽’‘月明’‘荒庭’等景象，营造出一种萧瑟、不安、寂寥的意境。主题思想上，反映了当时的社会状况、诗人对自身境遇的感慨以及对友人的情谊。