又二首

诸位学者都见识短浅（如蠡测管窥），只有老子（聃）能说出大道。大道广阔无边，其角落根本不存在，对于道的理解二者（诸子与老子）差距很大。老子的学说难以用五车的书籍学尽，也难以用微小的尺度去衡量。楚辞的内容深远到了极点，柳宗元的文章也高深莫测。鸟儿栖息的山丘看起来多么渺小，蜗牛争夺的那点地盘又显得多么忙碌。更需要参考孟子的学说，人生的归宿要知道方向。

蠡测管窥的略语，比喻见识短浅。蠡（lí），瓢；管，竹管。；老子的字。这里指老子及其学说。（dān）；大道。指见识广博或有专长的人。；角落。（yú）；边际，尽头。；昏暗，引申为高深难测。（mèi）；山丘。（qiū）；比喻为微小之事而争斗。；孟子。叟，对老人的尊称。（sǒu）

从文学手法上看，此诗运用了对比手法，如将诸子的‘蠡管’见识与老子的‘大方’之道对比，突出老子学说的高深。在情感表达方面，诗人对老子学说充满崇敬，对其难以穷尽、难以度量的宏大有着惊叹之情，同时也表达出对世间如‘鸟止丘’‘蜗争角’般狭隘事物的不屑。在意境营造上，通过‘未易五车尽，难将寸矩量’等句营造出一种深邃、宏大且神秘的意境。主题思想围绕着对高深学说的尊崇，倡导人们追寻像老子、孟子这样的大道，不要被琐碎之事所困。整首诗用典贴切，如‘蠡管’‘五车’等典故，增加了诗歌的文化内涵。