友人南归作家书

信写完封好后又打开，泪水忍不住夺眶而出，夜晚窗前的梅雨使得孤灯更显寒冷。说到底书信里也只有平安的消息，信笔写来才知道慰藉是多么困难。好友多情总是麻烦你再次索要书信，懂事的孩子必定会争着看。写成这首诗也打算装入邮筒寄出，写出好的诗句从来都比得到官职更让人高兴。

同‘灯’，这里指孤灯。

从文学手法上看，首联‘封罢开封泪满弹，夜窗梅雨逼镫寒’通过动作描写‘封罢开封’，生动地展现出诗人内心的纠结与不舍，而‘泪满弹’则直接表达出其浓烈的情感，‘梅雨逼镫寒’以景衬情，用梅雨和寒灯烘托出孤寂、凄凉的氛围。颔联‘到头剩有平安在，信笔方知慰藉难’直抒胸臆，表达出平安话语虽有但慰藉不足的无奈。颈联‘好友多情烦再索，痴儿解事定争看’从友人索信和孩子争看两个角度侧面反映出诗人的家书受人期待，富有生活气息。尾联‘诗成亦拟邮筒村，得句从来胜得官’通过对比‘得句’和‘得官’，强调了诗歌创作在诗人心中的重要地位，表现出诗人的高雅志趣。情感表达上，全诗充满了对友人南归的不舍、牵挂，同时也流露出对家庭的思念之情。在意境营造方面，借助梅雨寒灯等景象构建出清冷、孤寂又带着离愁别绪的意境。主题思想围绕着友人南归、家书传递展开，表达出亲人间的深情、朋友间的情谊以及诗人对诗歌创作的热爱。