有雪

有雪啊有雪，为何不按时降下，这号令恐怕违背了适宜的时节。冬神玄冥失职使得气候常常温暖，草木不枯黄河流也不结冰。众多蛰伏的动物在平地上活动起来，广阔田野与宫阙间仿佛蛟龙螭龙在腾跃。如今春王施行仁政，养育万物如同对待婴儿。你为何干预本职来助长阴气为害，致使大自然没有威严的仪态。四季平分需要辅佐上天的官吏，万物的消长要听从指挥。天纲既然断绝使得箕星斗星错乱，五行颠倒有盈有缩有所亏缺。怎能调理元气遵循天的运行规律，使得太微垣顺利运行而日、月、星三光齐整。北斗七星运转没有差错，按时歌颂太平盛世以滋养百姓。你不尽职有固定的律法惩处，司掌时辰的神就会把你拘捕归到摄提星那里。希望有唐尧虞舜时期的十六位贤相辅佐天子，使得雷风按时到来没有错乱迷失。

神话中的冬神。；yù，暖，热。；sī，尽，消亡，这里指河流结冰。；阴气不和而生的灾害。；指天的纲维，即天道。；星宿名，箕星与斗星。；xuán jī，古代称北斗星的第一星至第四星。；百姓。；主管时令。；星名。

从文学手法上看，这首诗运用了大量的拟人手法，如将雪拟人化，指责它‘干职助阴沴’，仿佛雪是一个不尽职的官吏，这种手法赋予自然现象以人的行为和职责，生动且独特。在情感表达方面，诗中透露出对自然秩序失常的不满和担忧，同时也表达了对理想政治的向往，希望有贤相辅佐天子使得万物有序，情感严肃而庄重。在意境营造上，诗中通过描写反常的气候现象，如‘玄冥失职变常燠，草木不黄流不澌’，构建出一种违背常理、秩序错乱的意境。主题思想围绕着自然秩序与社会政治秩序的关联展开，认为自然现象的失常是上天治理的失序，而社会也需要像唐虞时期那样贤相辅佐君主，才能使得秩序井然。整首诗格调严正，借对雪不按时降下这一现象的批判，表达对理想治理模式的期待。