再次竹溪韵三首

当年文笔矫健可以力排难敌，哪里知道衰老与疾病一同前来。曾经一同分享烤熟的芋梨，烧完的木块一同在灰上画画。靠着墙壁还能够给求学者讲学，还记得在虞舜朝廷上唱和《康哉》之歌。往昔同朝为官的诸位君子，比不上乡村老翁早早请求退休。

ào，传说中的大力士，这里形容笔力矫健；dàn，吃；gǔ duò，木块；靠着墙壁，这里指安于陋室讲学；虞舜的朝廷；古代官吏因年老请求退职

从文学手法上看，这首诗运用了对比的手法，如将当年的健笔与如今老病相对比，往昔同辇为官与村翁早乞骸对比，鲜明地表现出今昔的变化。在情感表达方面，既有对往昔盛年才华的怀念，又有对如今老病的无奈。在意境营造上，通过芋梨煨熟、榾柮烧残等生活场景的描绘，营造出一种萧索又带有回忆温暖的意境。主题思想围绕着时光流逝、人生境遇的变化展开，感慨今不如昔，也流露出对田园生活自在的一种向往。