再游蒋山 其二

六经哪里会使国家灭亡呢，一生饱读万卷书籍是最为辛苦的事。只能像诸葛亮（卧龙）那样嗟叹觉悟得太晚，当年的人们害怕接近他，他也因此恼怒。

《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部儒家经典；使……灭亡（wáng）；诸葛亮的别称，他曾隐居隆中，自比管仲、乐毅，时人称为卧龙先生；叹息（jiē）；恼怒、生气（chēn）

从文学手法上看，此诗运用典故，如‘卧龙’指代诸葛亮，以古喻今，增加了诗歌的文化底蕴和含蓄性。在情感表达方面，诗人通过对六经、万卷书的感慨，流露出一种对知识和学问的敬重，同时又有对像诸葛亮这样有才华者晚悟的惋惜之情。在意境营造上，诗中没有直接描写景色，而是通过对历史人物和文化经典的描述，营造出一种充满文化气息和历史沧桑感的意境。主题思想围绕对学问的价值判断以及对有才华者境遇的思考展开，诗人可能借此表达对自身或者类似境遇者的一种感喟，反映出对人生机遇和才华施展的复杂情绪。