杂咏一百首苌弘

新的笺注传给后世学子，古老的训诂启发前代的儒者。不会像轻狂的年轻人那样，在灯前辱骂老奴仆。

注释的一种，这里指对古籍的注释。jiān；训诂，解释古书中词句的意义。xùn；打算，想要。nǐ；奴仆。nú

从文学手法上看，这首诗运用了对比的手法。前两句通过描述新笺传学和古训发儒的正面、积极的学术行为，展现出一种尊崇学术传承的氛围。后两句则笔锋一转，将这种正面形象与‘狂年少’灯前骂老奴的轻狂无礼行为进行鲜明对比。在情感表达方面，前两句蕴含着对学术传承的敬重之情，后两句则表达出对轻狂无礼行为的不屑。在意境营造上，前两句构建出一种安静的学术传承画面，而后两句则勾勒出轻狂之人粗俗的行为场景。主题思想围绕着对传统学术的尊重以及对文明礼仪的倡导，通过正反对比鲜明地表达出作者的价值取向。