赠李子

青春年少之时你就因才华而声名远扬，但到了晚年官职低微被世俗之人轻视。车胤以囊萤夜读作为家族的世代事业，翟公门可罗雀也是世间人情常态。贫穷是因为嗜好饮酒以致愁绪满怀，生病是由于作诗太过劳累而呈现老态。不要说儒生身份耽误了自己，历来清苦就是读书人家的门风。

晋人车胤家贫，夏夜练囊盛萤，借萤火虫的微光读书，后用来形容刻苦攻读。；西汉翟公为廷尉时宾客盈门，及废，门外可设雀罗，后用‘翟门罗雀’形容门庭冷落。；儒生戴的帽子，这里指代儒生的身份。

从文学手法上看，这首诗运用了对仗的手法，如‘车案囊萤’对‘翟门罗雀’，‘元世业’对‘自人情’等，使诗句形式整齐，节奏感强。在情感表达方面，诗人对友人李子既有同情，对其年少有才却岁晚官卑的境遇表示惋惜，又有一种劝慰之情，告诉友人不要抱怨儒冠误身，清苦本就是读书人家的传统。在意境营造上，通过‘车案囊萤’‘翟门罗雀’等典故，营造出一种略带沧桑和无奈的氛围。主题思想围绕着对友人境遇的感慨与劝慰展开，反映了当时社会对文人境遇的影响以及读书人家的操守。