赠致仕严掌教

轩阁前的兰菊经过霜打之后，雪中的梅花更加富有神韵。常常嘲笑玄都观里的那些桃李树，东风吹来依旧想要争占春光。

交还官职，即退休。；主管教授之事，这里可能指退休的严掌教。；这里可能是用玄都观的典故，玄都观是一个有特定文化内涵的场所。

从文学手法上看，此诗运用了对比的手法。前两句描绘出兰菊经霜、梅花傲雪的形象，后两句则引出玄都观的桃李树，将兰菊梅与桃李形成鲜明对比。在意境营造方面，通过描写经霜的兰菊、雪中的梅花，营造出一种孤高、清冷且坚韧的意境。在情感表达上，诗人对兰菊梅充满赞赏之情，对桃李树则是一种嘲笑的态度。主题思想上，可能借对不同植物品性的褒贬，暗喻世间不同人物的品质，赞扬那些如同兰菊梅一样历经考验而坚守自身高洁品质的人，嘲讽那些如桃李般追逐表面风光的人。