章琴若同年殁经年矣其子乞诗为赋长句

壬午年南方科举中多有杰出人才，冯蒯当时被称赞为魁首。袁、朱、许、刘、唐、鲍、吕等人，在文章和政事方面争相比拼显扬。章君和孙君隐退独自品味道义，风度翩翩的二李如同郊祁兄弟般相伴。把握时机的杨君和张君一同奋起，道路虽不同但感情融洽。只有您和我是同乡，先后也在朝廷为官。我后来到湖海之地为官，您尤其高雅的志趣超凡脱俗。十年来在学舍担任都讲，探究定海的学问而追本溯源。以西方学术为根基本心，近来又与李华相近而欢笑。在四门开始讲学执教，风度如同鹗鸟超越同辈。翩然归来顾念我们这些友人，在安定教授时分设两斋。恰逢国内到处兴办学校，用新的取代旧的创建周全。临桂的尚书非常爱才，做事咨询您没有猜疑。曾说您无所不能，栋梁小材都能各尽其用。哪里知道您只是小试身手，您的才学如同汪洋大海没有边际。早早辞官而自得其乐，家乡的后起之秀多受您的栽培。元亭同样美妙有新作，通德最终免遭祸乱。在荒江之上日月相伴甘心寂寞，世间沧桑不能扰乱您淡定的情怀。过去登堂慰问久别之情，看到您眉须如雪惊叹您初显衰老。羡慕您坚守道义能自得其乐，如同在柴桑、汐社般自在。整理衣冠等待生命终结展现高雅情致，在楹柱上凿洞藏书留给后人。深远地思念旧日友人还有几人健在，如今沉浮都如同荒草。功勋名声固然已如同飞过的鸟影，著作或许还被珍视。保全纯真、怀抱璞玉是上天眷顾，有道而无愧实在是难啊。何况我如同孤云被尘世羁绊，眷恋遥望故乡的一角。用酒洒地祭奠您而作思念旧人的诗，迎着风老泪纵横如同美玉洒落。

本义指里门，后泛指乡里；犹一挥，有离去之意，出自颜延之《五君咏·阮始平》‘屡荐不入官，一麾乃出守’；学舍，出自《后汉书·朱浮传》‘宫室未饰，干戈未休，而先建太学，进立横舍’；虎皮，古人坐虎皮讲学，后因以指讲席；地名，这里代指来自临桂的官员；指大小不同的木材，枲为麻，这里可引申为小材，桷为方形的椽子，这里泛指木材；这里可能是指一个地方或者有特殊含义的名称，需结合更多背景理解；可能是一个典故中的名称或者特殊的指代，根据语境推测是指代某种美好的品德或者人物形象；戴头巾，指不加冠冕，古代男子成年后要加冠冕，饰巾表示未出仕或不再出仕，这里表示章琴若辞官后的状态；在楹柱上凿洞，《晏子春秋·杂下三十》记载晏子凿楹纳书，这里指章琴若藏书留给后人；世俗事务的束缚，鞅为套在马颈上的皮带，这里引申为束缚；指祭奠用的酒，用绵絮浸酒，晒干后，用以祭祀；美玉，这里比喻眼泪如同美玉般珍贵

这首诗在文学手法上，运用了铺叙的手法，如开篇列举壬午南榜众多的才俊，一一提及诸多人物，展示出当时人才辈出的景象，为后文写章琴若的出众做铺垫。在情感表达方面，充满了对章琴若的敬重与怀念之情。从回忆与章琴若的同乡情谊、共事经历，到对他的学问、品德、雅趣的钦佩，最后到他去世后的悼念，情感层层递进，真挚而深沉。在意境营造上，描绘了如‘荒江日月甘寂寞，沧桑不扰淡定怀’这样的意境，荒江日月的寂寥景象衬托出章琴若淡定超脱的心境。主题思想主要是悼念友人章琴若，回顾他的一生事迹，包括他的才学、品德、教育贡献等，同时也表达了对世事变迁、人生沉浮的感慨以及对旧时光的怀念。