中和日与程睫园过东洲讲舍邀雷小秋罗云岩廖卓夫姚瑞麟游小罗汉寺作
清 · 释敬安 · 五言
原文
春风一微扇,草木含新荑。
佳兹微雨晴,复与赏心携。
鼓枻溯洪流,扬帆便轻飔。
洲渚绿方盈,霞彩垂光仪。
讲肄集群彦,矫矫鸾凤姿。
兰蕙馥其馨,德义为之基。
洙泗若可接,孔墨道宁疑。
共美绀园游,同礼天人师。
明灯皎智焰,觉树耸高枝。
境幽性所惬,理胜情无疲。
良辰勿可谖,倾耳希新辞。
译文 / 白话释义
春风轻轻一扇动,草木就长出了新芽。美好的是这小雨刚停天晴的时候,又和知心好友相伴同行。划着桨逆着洪流而上,扬起帆乘着轻快的微风。水中的小洲一片翠绿,天边的彩霞垂落着光辉仪容。学校里聚集着众多才德出众的人,有着如同鸾凤般的矫健英姿。兰蕙散发着浓郁的香气,道德仁义是根基。仿佛能与孔子在洙泗讲学的盛景相连接,孔墨之道又有什么可怀疑的呢?一起享受这寺庙之游的美妙,共同礼拜佛祖。明灯闪耀着智慧的火焰,觉悟之树高耸着枝条。环境幽静正合心意,义理优胜而不会感觉情感疲倦。美好的时光不可忘记,侧耳倾听期望新的妙辞。
注释
草木初生的嫩芽。;划桨。枻,船桨。;凉风。;众多有才德的人。彦,指有才学、德行的人。;佛寺的别称。;菩提树,相传释迦牟尼在此树下得证菩提,象征觉悟。;忘记。
赏析
从文学手法上看,此诗开篇以春风、草木起兴,自然地引出下文出游的情境。如‘春风一微扇,草木含新荑’,通过描写春风轻拂、草木萌发的景象,营造出一种清新、生机勃勃的氛围。在情感表达方面,诗中充满了对出游的喜悦之情,既有对自然美景的喜爱,如对洲渚翠绿、霞彩垂落等景色的描绘,又有对与友人同游、在讲舍交流以及寺庙礼拜的珍视。在意境营造上,诗中融合了自然景象与人文活动,像讲肄中的群彦、寺庙中的明灯智焰等描写,将清新的自然之境与高雅的人文之境相融合。主题思想上,既体现了对自然与友情的热爱,又有对儒家、墨家思想以及佛教教义的崇敬与向往,展现了一种多元文化交融下的精神追求。
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