舟中寄怀张明成学士邓以德太史涂汝高侍御三先生二首

把船系在章江之上，江门有许多故交好友。想到我即将远行离别，（之前）朝夕相处多次相随相伴。（大家）各自拿着玉佩相赠，砍伐树木（分别的情景）有着无尽的悲伤。惭愧的是我虽然如同驽马般平庸，又怎敢违背良善的规劝。长风催赶着彩色的船，心中满是遗憾却不能改变（离别的事实）。挥手告别后各奔南北，漫长的夜晚只能徒然相思。

系船停泊。维，系，连结。；老朋友，旧相识。；劣马，常用来比喻资质驽钝。；一种彩色的水鸟，常画于船头，这里指代船。；长夜。

这首诗营造出一种惆怅的离别意境。从写作手法来看，首联点明地点‘章江上’以及人物关系‘多故知’，简单直接地为下文的离别之情做铺垫。颔联‘念我成远别，朝夕数追随’，通过今昔对比，往昔朝夕相伴，而如今即将远别，更突显离别的不舍。颈联‘杂佩各持赠，伐木有馀悲’运用典故，‘杂佩’相赠表达深厚情谊，‘伐木有馀悲’化用《诗经》中伐木送别的悲戚之感，增强了离别的哀伤氛围。情感表达上，全诗都围绕着离别的愁绪展开，既有对友人的不舍，又有对离别的无奈。主题思想则是表达与友人分别时的复杂情感，对往昔相伴时光的怀念以及对未来分离的惆怅。