原文

瞻彼修竹，下临清流。

文石偃堤，华松荫丘。

植表界壤，剪茅宅幽。

梁度高????，台隐中洲。

方床读书，异宫同休。

咏歌相闻，觞豆相求。

或莳名药，或钓游鯈。

课艺嘉植，坐思远游。

濯缨微波，看云良畴。

逸而不放，俨而自修。

泰哉沮溺，邈乎巢由。

按图以观，永宜春秋。

孰若五君，遗其故俦。

糟粕尘世，高踪庄周。

我怀古人，遁而违忧。

安得挥弦，以招沈浮。

译文 / 白话释义

看那修长的竹子，下面临近清澈的水流。有纹理的石头横卧在堤岸，华美的松树遮蔽着山丘。种植树木作为地界划分土壤，修剪茅草营造幽静的住所。桥梁跨越高高的山峰，高台隐藏在水中的小洲。躺在方形的床上读书，不同的居所却一同享受安宁。歌声相互听闻，酒杯和食器相互邀请。有的种植名贵的药材，有的垂钓游动的鲦鱼。教授种植美好的植物，坐着思考远方的游历。在微波中洗涤帽缨，看着美好的田野。安逸却不放纵，庄重而自我修养。多么自在的长沮和桀溺，多么高远的巢父和许由。按照这幅图来观赏，永远适宜在春秋季节。哪里比得上这五位君子，舍弃了他们原来的同伴。摒弃尘世的糟粕，追寻庄周的高远踪迹。我怀念古代的人，逃避而远离忧愁。怎能弹奏琴弦，来招引那沉浮不定的人呢。

注释

看，往远处或高处看。；长长的竹子，常用来比喻君子的高洁品德。；有纹理的石头，常被用于装饰或营造氛围。；仰卧，引申为横卧、倒伏。；大山上的小山。；洗涤帽缨，常用来比喻超脱世俗，保持高洁。

赏析

意境上，描绘了一幅清幽宁静、远离尘世的田园山水画卷，竹子、清流、文石、华松等元素构成了和谐美好的自然景象，让人仿佛身临其境，感受到那份恬淡与自在。写作手法方面，运用了对仗的手法，如‘文石偃堤，华松荫丘’‘植表界壤，剪茅宅幽’等，使语句整齐，富有韵律感。情感表达上，通过对竹林七贤生活的描绘，流露出对他们超脱世俗、追求自由的精神的赞美和向往，同时也蕴含着自己对现实的不满和对古代贤人的怀念。主题思想上，以竹林七贤为榜样，表达了对高尚品德和精神追求的推崇，以及对世俗纷扰的厌倦。

主题与意象

写景隐逸对仗赞美怀念

竹林七贤图