原文

彼白者华，维色之洁。

彼美君子，修德孔哲。

修德伊何，欲亲之悦。

彼白者华，维色之纯。

彼美君子，修德孔仁。

修德伊何，以安厥亲。

厥亲在堂，既悦且安。

旨酒称寿，室家相欢。

朝夕在斯，外慕曷干。

君子之行，莫先乎孝。

是曰顺德，有裨名教。

子孙百世，是则是效。

译文 / 白话释义

白色的花朵多么美好，那是孝顺的子女啊。那白色的花朵，颜色多么洁白。那个美好的君子，品德修养非常贤明。修养品德做什么呢，是为了让亲人愉悦。那白色的花朵，颜色多么纯净。那个美好的君子，品德修养非常仁爱。修养品德做什么呢，是为了让亲人安乐。亲人健在，既愉悦又安乐。献上美酒祝寿，全家欢乐。早晚都在亲人身边，怎么会羡慕外面的事物呢。君子的行为，没有比孝道更首要的了。这就叫做顺应道德，对礼教有好处。子子孙孙百代，都要以这为准则来效仿。

注释

厥，代词，其；厥亲即他（孝子）的亲人。；孔，很、非常；哲，贤明。形容品德修养很好。；是什么，做什么。；举杯祝人长寿。；曷，何、什么；干，求、追求。外慕曷干即怎么会羡慕外面的事物。；裨，益处、好处。有裨名教即对礼教有好处。

赏析

这首诗以‘白华’起兴，用洁白纯净的白华来比喻品德高尚的孝子。在写作手法上，重章叠句的运用较为明显，如‘彼白者华，维色之洁。彼美君子，修德孔哲。修德伊何，欲亲之悦。’与‘彼白者华，维色之纯。彼美君子，修德孔仁。修德伊何，以安厥亲。’通过这种方式，回环往复地强调了孝子美好的品德修养。从情感表达来看，诗中洋溢着对孝子品德的赞美之情，强调了孝道在家庭中的重要性，表达了对家庭和睦、亲人安乐的向往。在意境营造上，借白华的纯洁美好构建了一种和谐、美好的家庭氛围。主题思想围绕着‘孝’展开，阐述了孝道为君子首要品德，倡导人们遵循孝道，对子孙后代起到榜样作用，传承良好的礼教。

主题与意象

咏孝起兴家庭品德重章叠句礼教赞美德行

白华美孝子也