病卧穷庐咏静修仙翁和陶诗以自遣适辄效其体和咏贫士七篇非敢追述前言聊以遣兴云耳其二
元 · 安熙 · 五言
原文
颛孙游圣门,尚思禄可干。
所以后世士,忘生慕荣官。
我生初未贫,传经易朝餐。
妻不解啼饥,儿不知号寒。
水菽非甘旨,吾亲亦怡颜。
箪瓢存至乐,不须求抱关。
译文 / 白话释义
颛孙曾在孔子门下求学,尚且想着谋取官职以获得俸禄。所以后世的读书人,不惜舍弃生命而羡慕荣华富贵的官职。我生来起初并不贫困,传授经学可以换取早餐。妻子不懂得因饥饿而啼哭,儿子不知道因寒冷而号叫。清水和豆类并非美味佳肴,但我的双亲却能和颜悦色。一箪食一瓢饮中存有极大的快乐,不必去追求看守城门的小官职。
注释
复姓颛孙,即颛孙师,字子张,孔子的弟子。;古代官吏的俸给,这里指官职带来的俸禄。;早晨的餐食,即早餐。这里指通过传授经学可以换取早餐,暗示过去的生活并不贫困。;清水和豆类,指粗茶淡饭。在古代,这是较为简单的食物,与‘甘旨’(美味佳肴)相对。;古代盛饭食的器具,箪是圆形竹器,瓢是舀水器。这里代指简朴的生活,‘箪瓢乐’即安于简朴生活的快乐。
赏析
此诗从古代贤人的行为引入,通过对比后世士人的贪慕虚荣,突出了自身的淡泊。在写作手法上,运用了对比的手法,将颛孙与后世士对比,将过去的富足与现在的平淡对比,鲜明地展现了诗人的心境。情感表达上,诗人以质朴的语言表达了对亲情的珍视和对清贫生活的满足,字里行间透露出一种超脱世俗的情怀。意境营造上,描绘了家庭的温馨场景,虽生活清贫,但亲情融融,营造出一种宁静而美好的意境。主题思想上,强调了精神的富足胜于物质的追求,表达了诗人对高尚品德和淡泊生活的向往。
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