次答晋江郭君章君章祖都宪介庵先生乙酉主试吾粤先君列第七人先君殉节于丁亥先生殉节于戊子先后赠大司马君章以先生未归窀穸来粤求助世旧之感情见乎辞二首

都遭遇沦落成为患难中的家庭，先贤遗留的恩泽遍布江河涯岸。正直的人相互选取像洗涤孺子一样，知心的朋友能够施展鲍叔牙的情谊。两地的丹青（指画像等）留存着碧血（指忠臣烈士的鲜血），百年的憔悴（指困苦）吟咏着《怀沙》（屈原所作表达忠君爱国之情的作品）。尚且存有一口气来酬报恩情的日子，不敢在遇到您时谈论鬓发的花白。

江河的岸边，泛指水边之地。；洗涤小孩子，这里比喻像洗涤小孩子一样洗涤自己的心灵，保持正直。濯，洗涤。孺子，小孩子。；春秋时期齐国大夫，与管仲友善，管仲贫困时，鲍叔牙知其贤，荐之于齐桓公。后常以‘鲍叔牙’比喻知心朋友。；丹和青是古代两种颜料，常借指绘画，这里指画像等。；《怀沙》是屈原的作品，表达了他忠君爱国的情感，此处借指诗人对先贤的缅怀和自己的爱国之情。

从文学手法来看，整首诗运用了对偶的手法，如‘端人相取濯孺子，知己能伸鲍叔牙’，对仗工整，增强了诗歌的韵律感和节奏感。情感表达上，诗人通过描绘与先贤的渊源以及自己的坚守，表达了对先贤的敬仰和对未酬恩的愧疚之情，情感真挚而深沉。意境营造上，‘两地丹青留碧血’一句营造出一种悲壮的意境，让人感受到先贤的忠烈之气。主题思想方面，主要表达了对先贤的缅怀以及自己在困境中坚守的决心，体现了一种高尚的气节和精神。