答刘不注二首

一个人远离尘世，抱着书卷还不觉得学问穷尽。以我闭门读书的心意，能完全理解你在田野间的情怀。残旧的书籍堆满古老的房屋，寒霜落下在秋天的天空。在马嘶鸣声响起的时候，在这一点上没有什么不同。

不觉得穷尽。‘云’在这里是说的意思，‘穷’有穷尽、尽头的意思。；率性于田野。‘率’有率性、随性的意思。；遮蔽、遮盖，这里表示堆满的意思，形象地写出残书之多。

从文学手法上看，首联‘一汉与世隔，抱卷未云穷’直接点明人物状态，塑造出一个远离尘世、沉浸于书卷的形象，其中‘与世隔’形成一种空间上的疏离感，‘未云穷’则体现出对知识探索的无尽态度。颔联‘以我闭门意，悉君率野衷’运用对仗手法，‘闭门意’与‘率野衷’相对，一个闭门读书，一个率性于田野，将两人虽身处不同环境但心意相通的感觉表现出来。颈联‘残书蔽古屋，霜落下秋空’是写景句，通过残书、古屋、寒霜、秋空等意象营造出一种孤寂、清冷的意境，残书与古屋相映衬，表现出一种陈旧与落寞，寒霜与秋空则强化了这种清冷的氛围。尾联‘鸣马萧萧际，于兹莫不同’中的‘鸣马萧萧’是听觉描写，在前面静态的画面基础上增加了动态元素，以动衬静，同时‘于兹莫不同’回扣前文，表达出两人在某种情感或者精神境界上的相通。情感表达上，有对读书生活的执着，对友人的理解与共鸣，同时通过诗中的孤寂意象，也隐隐流露出一种淡淡的孤独感。主题思想上，主要是围绕读书、友情以及一种超脱尘世的生活态度展开。