捣练子 乙亥冬暮晓行

风将要停歇，寒冷交相侵袭。冰霜侵蚀后的痕迹使得河岸歪斜。流水悄然无声，没有波澜涌起，清冷的烟雾和微茫的月色描绘出淡淡的云霞。人正感到疲倦，白昼却显得漫长。从梦中醒来微微闻到绣阁传来的香气。在花丛小径寻觅芬芳谁来作伴呢？只有黄莺（金衣公子）和白鹦鹉（雪衣娘）。长江以北的道路，官署的东边。白色的帽子、青色的骡子牵绊着旅客的愁绪。梧桐雨滴落，残剩的蟋蟀鸣声幽咽，远方的他乡明日就是中秋了。

寒冷交相侵袭，‘冻’表示寒冷，这里指寒冷的感觉叠加。；冰侵蚀，‘啮’有咬、侵蚀的意思，这里形象地写出冰对霜痕侵蚀的状态。；官署，是古代官吏办公的地方。；白色的帽子。；蟋蟀。这里‘蛩语咽’描写蟋蟀叫声如同呜咽一般，烘托出凄凉的氛围。

这首词从文学手法上来看，上阕通过描写冬日清晨的风、冰、霜、流水、冷烟、微月等景象，运用了白描手法，不加修饰地勾勒出一幅寒冷、寂静的冬景图，如“冰啮霜痕阁岸斜。流水无声波不起，冷烟微月写轻霞”，简单几笔便将冬晨的清冷准确呈现。在情感表达方面，全词处处透着羁旅之愁。词中描绘的寒冷景象以及孤独的氛围都烘托出这种愁绪，像“人正倦，昼偏长”写出旅途的疲惫与无聊，而“金衣公子雪衣娘”暗示身边无人相伴的孤寂。在意境营造上，整体营造出一种孤寂、清冷、萧瑟的意境，冬景与羁旅者的孤独寂寥相融合。主题思想围绕羁旅之人在冬日的愁绪展开，随着行程的推进，离乡越来越远，又逢佳节将至，思乡之情和羁旅之愁愈发浓烈。