都下友人寄岕茶至

京城的友人怜惜我口渴，从千里之外寄来这云雾中的茶芽。茶饼圆润饱满早早离开了山中，封条题字带着歪斜的墨痕。吩咐童子用有火焰的活火煮茶，试探着水的温度看那漂浮的茶花。不拿它来招待当朝权贵，又何必做出毁茶之事呢。

产于浙江长兴的一种名茶。；盘曲、弯曲的样子，这里形容茶饼的形状。；指茶叶包裹上的封条题字。；督促童子，吩咐童子做事。课，督促。；指当朝权贵。

从文学手法来看，首联‘故人怜我渴，千里馈云芽’直叙其事，以故人千里寄茶这一事件展开全诗，简单而直接地切入主题，体现出友情的珍贵。颔联‘轮囷离山早，封题带墨斜’描写茶饼的形状与包裹茶饼的封题，细致入微，从视觉上给人以直观的感受，仿佛能看到那圆润的茶饼和带着歪斜墨痕的封条。颈联‘课童炊活火，试水问浮花’描写煮茶的过程，用词生动，‘课童’写出对童子的吩咐，‘炊活火’描绘出煮茶时要用有火焰的火，‘试水问浮花’把试探水温看茶花的情状生动展现，充满生活气息。尾联‘不与当途饮，何须着毁茶’则通过不把茶用来招待权贵的态度，表达出诗人对权贵的不屑和自己的清高。在情感表达上，既表达了对友人千里寄茶的感激之情，又流露出不攀附权贵的高洁品质。在意境营造上，从收到茶时对茶的外在描写到煮茶过程的描写，营造出一种清幽、雅致的品茶文化氛围。主题思想则围绕着友情和诗人的高洁品性展开，以茶为载体，展现出丰富的内涵。