读汉姜肱传

彭城的姜伯淮，五十岁才开始向往学习。六经的学问都精通了，名声于是非常显著。我今年已经这么大岁数了，却仍然还没有经过磨砺。怎能不赶快刻苦勤勉，来与前代的贤人较量一番呢。难道是羡慕朱买臣的荣耀，而是想要像蘧伯玉那样能及时觉悟。听说过去兰陵很和谐，荀卿给百姓的恩泽深厚。我是兰陵人，在简陋的房屋里谨慎地守护着自己的纯真。世上如果有了解我的人，不妨出去施展一番。凭借权势利益而长寿，还是自己享受自己的快乐吧。

磨砺，这里指通过学习等方式使自身得到提升。；前代的贤人。；朱买臣，西汉大臣，这里指代因仕途显达而荣耀之人。；蘧伯玉，春秋时卫国人，以善于改过自省著称，这里表示要像他一样及时觉悟。；简陋的房屋。

从文学手法上看，这首诗运用了用典的手法，如‘姜伯淮’‘买臣’‘伯玉’‘荀卿’等典故的运用，增加了诗歌的文化内涵与历史厚重感。通过对姜伯淮五十岁慕学且终有所成的叙述，引出诗人对自身的思考。在情感表达上，诗人既有对自身未有所成的焦虑与紧迫感，表达了想要努力追赶前贤的志向，又有一种坚守自我、不为权势利益所动的高洁情怀。在意境营造上，诗中既有对前贤事迹的回顾所营造出的一种追慕古人的悠远意境，也有对自身在兰陵守璞的恬静意境的描绘。主题思想上，探讨了个人的成长、学习、自我价值的实现以及面对权势利益时应有的态度等多方面的内容。