渡江次昌黎山石诗韵

寒冷的江面上波光潋滟微微起纹，桅杆上的乌鸦瑟缩着冻得不能飞翔。船中的小书童见到没见过的东西，就笑着用手指那肥壮的江豚。十八岁那年初次渡过此地，想要回忆往昔踪迹却都已模糊不清。南方人北上去往燕京，大多是因为饱受寒冷与饥饿。我现在已经年老又一次问渡，焦裴二人拱手请我进入家门。渔船竞相牵引着从高处低处而来，引导我在晴日的烟霭中出入。不一会儿亲友来到瓜步，欢快融洽地聚谈围坐。彼此殷勤相看各自一笑，笑我白发苍苍还在旅途奔波。堤防上的小吏有慧眼，要来辨认祥瑞之气把我羁留。家中儿子带着孙子昨天送我，约定我十天后往东归来。

桅杆上的乌鸦。樯，桅杆。乌，乌鸦。古代诗词中常用以描绘江上景象。；小书童。奚，在古汉语中可指奴仆，这里指年少的仆人即小书童。；过往的踪迹。躅，足迹，这里引申为踪迹。；年老，八九十岁的年纪。这里表示诗人已年老。；红色的门，这里指家门。扉，门。

从文学手法上看，这首诗以叙事为主，按照时间顺序记述了自己渡江之事，如“行年十八初渡此”与“我今已耄复问渡”形成鲜明的时间跨度对比，增强了诗歌的叙事感。在描写景物时，“寒江潋滟波纹微，樯乌瑟缩冻不飞”通过对寒江和瑟缩乌鸦的描写，营造出一种寒冷、萧瑟的氛围，为后面的叙事奠定了基调。情感表达上，诗中既有对往昔的追忆，如回忆十八岁渡江时的模糊记忆，又有对当下自身年老还奔波在外的感慨，像“笑我白发犹行衣”一句，透露出一种淡淡的自嘲和对人生的无奈之情。主题思想围绕渡江经历展开，反映了诗人不同时期的渡江境遇，从年少到年老，其中穿插着生活的艰辛、亲友的相待等多方面的生活写照，展现了丰富的人生百态。意境上，既有寒江的冷寂萧瑟，又有亲友相见时的温馨欢洽，二者相互交织。